lunes, 20 de octubre de 2014

Creadores de historias. Realizadores de cortos


16 equipos de alumnos de 4º de ESO  participan en un certamen de cortos ENGLISH MOVIE 3  de Cambridge University Press a nivel nacional.
Si quieren verlos… y votar aquellos que les gusten, síganlos Aquí en la página oficial.
Aqui pueden votar a nivel de centro. Aquí
¡Nos gustó la experiencia!

jueves, 16 de octubre de 2014

REUNIÓN DE FAMILIAS

El lunes 20 de Octubre a las 17:00 horas reunión de padres con los tutores de sus hijos/as en las aulas clases correspondientes. De 18:00 a 19:00 horas estará disponible todo el profesorado del centro.

lunes, 13 de octubre de 2014

Actividad de Ciencia. Ciudad y Ciencia

Hoy 13 de octubre el alumnado de 4ESO y de Bachillerato de Ciencias del centro ha disfrutado de varias prácticas de laboratorio. Ha sido posible gracias al proyecto en el que se encuentra inmerso el Ayuntamiento de Los Llanos de Aridane.

miércoles, 17 de septiembre de 2014

Salida medioambiental de 1 y 2 de la ESO

Coordinados por Tomás Ramos y Laurence Prestat junto con el resto de los profesores que forman parte del equipo docente de primero y segundo de la ESO el alumnado disfrutó de una actividad complementaria que se desarrolló en la Cumbrecita y en el Riachuelo.

Caminata a la costa de la Isla.

El alumnado de tercero y cuarto junto con sus profesores bajaron a la costa de la isla a través de un camino real y realizaron actividades en el Puerto de Tazacorte.

martes, 16 de septiembre de 2014

Formación en evacuación y taller práctico de uso de lupas


Formación de alumnado en normas de evacuación y medidas de extinción


Esta mañana el alumnado de 1º y 2º ESO  puso en práctica el taller teórico impartido en la jornada de ayer sobre como se debe realizar la evacuación en caso de emergencia (incendio, terremoto, etc...). El  equipo de Bomberos de la Isla de la Palma colaboró con el Centro en hacer la evaluación de lo que los alumnos habían aprendido. Resaltar que durante la jornada los alumnos que pertenecen al Equipo de Evacuación de Aula realizaron sus funciones de forma correcta y fueron felicitados por el Equipo de Bomberos. 


Taller teórico
Taller práctico.





















También durante la jornada de hoy los alumnos de 1º ESO aprendieron a utilizar la lupa, dicha actividad fue organizada por el Departamento de Ciencias Naturales. Los grupos se dividieron en pequeños grupos y vieron diferentes rocas a través de las lupas del laboratorio.

Visita cultural a Santa Cruz de la Palma


 Dentro de los actos programados en las JORNADAS DE ACOGIDA del Centro para el
comienzo del curso 2013-14 una , hemos realizado hoy, lunes 15 de septiembre,una VISITA
CULTURAL a la ciudad de Santa Cruz de La Palma.
 Desde la Vicedirección del Centro en coordinación con los Equipos de Nivel de Bachillerato
de 1º y 2º , acompañado por su correspondiente profesorado tuvimos la oportunidad de ver el
conjunto del Casco Histórico de Santa Cruz de La Palma, que reúne un rico patrimonio
arquitectónico y que presenta numerosas edificaciones tanto de arquitectura civil como
religiosa, que podemos considerar como de los más ricos y completos de Canarias, y que
supone siempre para el viajero que arriba a nuestra isla una ventana palpable de la
importancia de nuestro pasado histórico, desde los primeros tiempos de la Conquista y
Colonización de la Isla finales del siglo XV.
 Sin duda conservar dicho Patrimonio y conseguir que éste se convierta en un Eje
vertebrador de la ciudad de Santa Cruz de La Palma, y por tanto, del Turismo cultural de
toda la Palma, que junto con el turismo de senderismo, y el tradicional de sol y playa, es un
reto de futuro, si se quiere aumentar y diversificar la economía insular, y por lo tanto,
contribuir al aumento de puestos de trabajo, en benefcio del conjunto de la población.
 Empezamos la visita, cerca del Muelle, a la entrada de la ciudad y en uno de sus ejes
fundamentales, cual es la Calle O´Daly, o más conocida como Calle Real. El nombre de O
´Daly hace alusión a un comerciante de origen irlandés que a finales del siglo XVIII, junto al
abogado garafiano Anselmo Pérez de Brito plantaron cara al poder hegemónico de los
regidores perpetuos, que hasta ese momento, controlaban el poder político en el antiguo
Cabildo de La Isla. La opulencia y poder económico de la Aristocracia palmera, que
controlaba la mayoría del patrimonio territorial de la isla fue puesta en cuestión por las
medidas reformistas del rey Carlos III, que pretendieron una modernización de la
Administración local. Se introdujeron las figuras de los Sindicos personeros y de los
Diputados del Común; y una novedad esencial fue la de los Regidores bienales, elegidos cada
dos años por elección popular, mediante sistema indirecto.Los vecinos reunidos en juntas
elegían unos compromisarios y éstos a su vez elegían a los Regidores. Es el principio de un
sistema democrático, impulsado por la Burguesía comercial, de la cual era representante O
´Daly que pretendía defender sus intereses como clase social ascendente, y plantar cara al
poder despótico de esta Terratenencia y Nobleza palmera, considerada por algunos
historiadores como una de las más arrogantes y soberbias de toda Canarias.
 La entrada de la calle nos pone en uno de los extremos de la ciudad, la parte sur, donde se
localiza el muelle, en realidad un embarcadero, donde recalaban los veleros, y en barcas eran
llevadas las mercancías y los pasajeros hasta la playa. Ahí estaba situado el Castillo de San
Miguel del Puerto construido en 1515, para proteger la ciudad de posibles invasiones
piráticas. La red defensiva se completa a fines del XVI con el Castillo de Santa Catalina,
diseñado según planos por el arquitecto italiano Torriani, al servicio del rey Felipe II; y
reconstruido en el XVII, al sufrir el primer emplazamiento los efectos de un temp0ral. En la
zona norte de la ciudad estaba el castillo del Cabo. Los orígenes del muelle actual datan del
año 1863 en la época de la reina Isabel II.
 Hemos de mencionar también el famoso mosaico existente anexo a la entrada de la Calle
Real, aludiendo al NITRATO DE CHILE, guano natural traído de Chile procedente de los
excrementos de aves,y explotados por compañías inglesas en el desierto de Atacama. Los
ingleses que introducen el plátano en la isla traen también este abono, luego sustituido por los
abonos químicos.
 En la calle Real se localizan las mansiones y Casas más importantes de esta Nobleza y
aristocracia palmera, que tenían como signo de distinción vivir en la calle principal de la
Ciudad. Imposible en una visita de corta duración comentar todas las Casas. Nos detuvimos
en algunas significativas, como a Casa Sotomayor al comienzo de la calle; el Palacio deSalazar, perteneciente a la familia del mismo nombre, con fachada de cantería y portada con
columnas helicoidales de estilo barroco. En el interior presenta el típico patio canario de
estructura cuadrangular con columnas de madera de pie de zapata, donde se aprecia la
influencia portuguesa, como en muchas de las casonas de la Calle y de la ciudad. El palacio
presenta dos plantas. Y en la parte posterior otras dos que dan a la parte trasera. En el siglo
XIX perteneció a la familia Yanes, a partir de 1924 sede la compañía inglesa ELDER AND
DEPSTER. En la actualidad pertenece al Cabildo Insular de La Palma que ha efectuado una
restauración del mismo.

Alumnado atendiendo a Lourdes Arvelo

 En la planta superior destacar el Salón principal donde destaca el artesonado de la
techumbre de estilo mudéjar con una espléndida decoración geométrica y vegetal y realizado
en madera de tea. En él se realizan conferencias y todo tipo de actos culturales, así como
ruedas de prensa de la Institución Insular.
 En las salas de la parte inferior exposiciones de tipo artístico. Pudimos ver algunos de los
paneles de la exposición quese hizo para conmemorar los 500 años de influencia flamenca en
la isla realizada el año pasado. De la misma quedan en el Palacio los paneles alusivos a los
azulejos traídos de la ciudad holandesa de Delft, algunos de los cuales están en la torrre del
antiguo convento de Santo Domingo, hoy Instituto Alonso Pérez Díaz.
 Continuando el recorrido por la calle, subimos por la pérgola hacia la parte alta, pasando
por el Teatro Circo de Marte, obra de medidados del siglo XIX, donde se celebraban peleas de
gallos. Fue asimismo cine. Y había actuaciones musicales,y de Teatro, que continúan
haciéndose en la actualidad, despué de la Restauración del mismo.
 En la plaza de Santo Domingo el amigo y compañero Facundo Daranas del Alonso Pérez
Díaz nos explicó la Iglesia de Santo Domingo del antiguo convento del mismo nombre,hoy
Instituto.

Alumnado en la Plaza de Santo Domingo

 Esta parte conecta con la calle San Telmo, y la parte alta de la Ciudad, puesto que una de
las características de Santa Cruz de La Palma es lo abrupto de la ciudad, lo que obligó a que
muchas edificaciones se hicieran en esta zona.
 Pasamos por la parte inferior de la Calle San Sebastián donde vimos una Casa que se
remonta al siglo XVI que en su día perteneció al licenciado Cepeda, hoy restaurada, con
hermoso patio canario. Tuvimos oportunidad de visitar la Biblioteca la Cosmológica, donde su
Bibliotecaria Mari Carmen nos hizo una interesante explicación.
 Y ya en la Plaza de España comentamos uno de los conjuntos renacentistas más
importantes y mejor conservados de Canarias, En uno de los lados el Ayuntamiento que fue
sede del antiguo Cabildo hasta el año 1812. Presenta una fachada renacentista de estilo
purista, con unas arcadas de medio punto, en la parte inferior. Y en la superior relieves con el
escudo de la corona de Castilla, y la efigie del rey Felipe II; pues fue precisamente en la época
de éste rey cuando se construyó, sustituyendo al anterior, destruido por el ataque pirático de
“Pie de Palo” del año 1553 que incendió y saqueó gran parte de la ciudad. También vimos los
frescos de Mariano Cossío en la escalera de acceso al Salón de Plenos, que se refieren a
escenas de la vida cotidiana de los campesinos, así como a trabajos artesanos tradicionales. En
el salón destacar la techumbre de artesonado mudéjar y el óleo de Manuel González Méndez
”La Romería”.
 En otro de los lados la Iglesia del Salvador, con fachada renacentista, con una gran
escalinata de acceso para salvar el desnivel del terreno. En el interior de tres naves de piedra
de cantería se combinan varios estilo.Vimos las diversas capillas con obras escultóricas de
madera policromada. Y comentamos, sobre todo, el Altar Mayor con el Cuadro del pintor
Romántico Esquivel “La Transfiguración”. En la parte superior del Retablo del altar, de estilo
neoclásico El Triángulo y en el interior el Ojo que todo lo ve, claros símbolos masónicos, por
influjo del Cura Díaz, de ideas liberales que impulsó una reforma importante de la Iglesia, y
al cual el pueblo de la Palma dedicó una estatua de bronce que está en la Plaza, bajando cuyos
escalones murió en un accidente y costeada por suscripción popular, con el lema “A Díaz su
patria”. Señalar, además, la torre del siglo XVIII en piedra de cantería, con tres cuerpos,campanario y reloj.

Alumnado en el salón de plenos del Ayuntamiento


 Pudimos estar un rato en la UNED, donde su director nos explicó brevemente la oferta de
estudios de la misma.
 Continuando por la Avenida Marítima vimos los típicos Balcones y el Castillo de Santa
Catalina. Y llegamos a la Plaza de la Alemeda, visitando el Museo del Barco de la Virgen,
donde se conservan maquetas de los veleros construidos en el siglo XIX, para la ruta
americana a Cuba y Venezuela, en los astilleros existentes en La antigua Marina, cuya playa
llegaba a los bordes de las viviendas, y actual Avenida.
 Para acabar la visita en La Plaza de San Francisco, donde visitamos el Museo de Historia
Natural, así como el Museo de Bellas Artes y el Archivo Histórico Insular, y el Centro de
Restauración de Papel. Nos encontramos en la parte Norte de la ciudad.

Alumnado en el Museo Naval

 Dos de los grupos empezaron la visita empezando por la calle Real hasta llegar a San
Francisco. Y los otros dos en sentido contrario.
 Y otro realizó una vista al Puerto y a las obras de la futura Playa.
 En fin una visita muy apretada, puesto que empezó a las nueve y cuarto y finalizó a la una
del mediodía, para regresar a Los Llanos, pero que entendemos fue provechosa para todo el
alumnado, puesto que el conocimiento de nuestro Patrimonio y de nuestro acervo cultural y
estimular el cuidado y conservación del mismo son una garantía de conciencia de
sostenibilidad, y de que es fundamental legar esta riqueza patrimonial para disfrute de las
generaciones futuras,y como un signo evidente de nuestra herencia cultural.

Agradecer a los docentes Francisco Lorenzo y Lourdes Arvelo por hacer de guías en la actividad además de a todos los compañeros/as que acompañaron a los alumnos/as.